创意产业为英国经济贡献了约1250亿英镑，雇佣了240万人。
仅视频游戏一项就产生了近80亿英镑的英国消费者支出。
学生仍然缺乏快速增长行业所需的数字和创新技能。
行业专家希望这种资格能够与学校和雇主共同设计，以体现现实世界的价值。
需要在全国范围内投资培训和资源，以确保平等机会。
60多个英国创意和数字组织敦促政府引入数字创意GCSE，让年轻人掌握面向未来的技能。
英国游戏贸易机构UKIE声称，英国的创意产业对经济的贡献约为1240亿至1260亿英镑(1670亿至1690亿美元)，雇佣了240万人，仅视频游戏一项就创造了近80亿英镑(107亿美元)的消费支出。
尽管如此，创意组织认为，许多学生缺乏雇主需要的技能，各学校的数字教育仍然不一致。
这些组织表示，目前的计算GCSEs主要关注编码，与行业对更广泛的数字技能的需求存在差距，如设计、UX、音频/视频制作和人工智能素养。
应用学习
为了解决这个问题，一封公开信敦促政府引入新的可选数字创意GCSE，与行业、教育工作者和技能专家共同设计，以确保其价值和相关性。
他们还呼吁在资源、教师培训和基础设施方面进行投资，以便全国的学校能够有效、公平地教授这门课程。
提议的数字创意GCSE将补充改革后的计算机科学GCSE，为学生提供技术和创意数字途径之间的选择。
它还将强调应用技能，如设计、音频制作、原型制作、讲故事、UX和伦理计算，同时通过在全国范围内为学校提供培训和资源支持来促进包容性。
该资格不仅有利于游戏行业，也有利于更广泛的创意经济和越来越依赖数字创意的金融、医疗、媒体和教育等行业。
“如果英国要保持在全球数字经济的前沿，我们必须让下一代具备在一个正在被人工智能和机器人技术改变的世界中导航和创新所需的技能，”游戏工作室联合创始人伊恩·利文斯通爵士说。